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徐高明,男,1970年生,教授,博士,硕士生导师。主要研究领域:公共管理与高等教育政策研究、大学课程与教学研究。电话:0519-86330855,邮箱xgm@cczu.edu.cn

一、工作经历

2016.3—至 今: 常州大学,高等教育研究院,副院长;常州大学,瞿秋白政府管理学院,教授,学术委员会委员,本科教学专家督导员,公共事业管理系主任。

1996.7—2016.3淮阴师范学院,先后担任:教务处秘书、处长助理;招生与就业处副处长;学校党委办公室(校长办公室、改革与发展研究中心)副主任;教科院教育学重点学科团队成员;化学化工学院党总支副书记(主持工作);文学院党委书记,等职务。

1994.8—1996.6淮阴师范专科学校,中文系团总支书记。

二、教育背景

博士:2008—2011,南京大学,高等教育学专业,教育学博士学位

硕士:2002—2006,南京大学,高等教育学专业,教育学硕士学位

本科:1998—2002,南京师范大学,教育管理专业,管理学学士学位

专科:1991—1994,淮阴师范专科学校,中文教育专业

三、学术著作与论文

41.徐高明.我国高校学科发展(第一章)[A].胡建华.“双一流”建设与高校学科发展[M].南京:南京师范大学出版社,2021.

40徐高明,吴  惠.中国高等教育大众化进程及特征[J].高教发展与评估CSSCI扩展202006.

39. 徐高明.“双一流”,抑或“三个一流”——“双一流”背景下一流本科教育的建设依据分析[A].中国高等教育学会.加快“双一流”建设,实现内涵式发展——“2018高等教育国际论坛年会”论文集[C].兰州:兰州大学出版社,2019.

38. 王建慧,徐高明.推进以学生发展为中心的大学教育变革——《江苏高教》2019年学术研讨会综述[J].江苏高教CSSCI201906.

37. 徐高明.基于分类分层的一流大学差别化发展框架[J].现代教育管理CSSCI扩展201902.入选《江苏高教评论2018》,南京大学出版社,2019;入选《回归大学初心——新时代一流大学的多元发展》,南京大学出版社,2020

36徐高明.学科评估要引领一流学科建设[J].高教发展与评估CSSCI扩展201803.

35徐高明.“双一流”背景下的大学名城建设——“南深圳、北青岛”现象分析[J].教育科学CSSCI201705. 入选中国高等教育学会主编的《高校·学科·育人:高等教育现代化——2017年高等教育国际论坛论文集》,北京理工大学出版社,2017

34龚  放,徐高明.现代大学治理的理性思考与实践探索——龚放教授专访[J].苏州大学学报(教育科学版),201703.《新华文摘》数字版2018年第1期全文转载;20171031日,中国社会科学院《中国社会科学网》全文转载。

33徐高明.省域高水平大学建设的体制机制创新与存在的问题——以北京、上海、广东高水平大学建设为例[J].高等教育研究CSSCI201703.

32徐高明.省域高水平大学建设的推进策略[J].江苏高教CSSCI201702.入选 2016年《江苏高教》“大学一流学科建设高层论坛”论文集。

31徐高明.省域高水平大学建设:内涵、动因及路径[J].中国高教研究CSSCI201701.

30徐高明.动力转换、路径优化和目标聚焦——五大发展理念与我国高等教育发展[J].现代教育管理CSSCI扩展201701.

29徐高明.社会需求视域下的大学课程改革探讨[A].江苏省高教学会.江苏高教评论2015[C].南京:南京大学出版社,2016.

28徐高明.社会需求视域中的大学课程变革——基于江苏六所大学的研究[M].长春: 吉林大学出版社, 2015

27徐高明.教育家办大学的艰辛探索——评《罗家伦的教育思想及实践》[J].南京晓庄学院学报,201402.

26.徐高明,张红霞.社会需求视域中的大学课程变革——基于江苏省六所大学的研究[J].高等教育研究CSSCI201306.

25徐高明.社会需求视域下的大学课程变革困境[J].复旦教育论坛CSSCI201303.《中国社会科学文摘》2013年第10期论点摘要。

24徐高明.社会需求视域下的大学课程变革策略[J].高等教育研究CSSCI201212.

23徐高明.政府在大学课程变革中的地位分析[J].国家教育行政学院学报CSSCI201209.

22徐高明.就业市场影响下的大学课程变革[J].高教探索CSSCI201206.

21郑  勇,徐高明.权力配置:高校学院制改革的核心[J].中国高教研究CSSCI201012.

20徐高明,张红霞.我国一流大学创新人才培养模式的新突破与老问题[J].复旦教育论坛CSSCI201006.人大复印资料《高等教育》2011年第2期全文转载复印。

19徐高明,张红霞.我国一流师范大学教师教育课程改革的进展与反思[J].大学教育科学CSSCI201006.

18徐高明.大扩张之后美国高等教育的危机与反思[J].现代教育管理CSSCI扩展201005.人大复印资料《高等教育》2010年第8期全文转载复印;20131119日,中国社会科学院《中国社会科学网》全文转载。

17徐高明.战后美国高等教育扩张的外在表现与内在特征[J]. 当代教育论坛(综合版),201003.

16徐高明.大扩张后美国高等教育界的改革对策与建议[J].中国高教研究CSSCI200911.

15徐高明.高校品牌理念的内涵及其规定性[J].中国高教研究CSSCI200612.

14徐高明.市场力量的凸显与高校品牌战略的发展[J].南京晓庄学院学报,200602.

13徐高明.正确认识和驾驭高等教育中的市场力量[J].高等教育研究CSSCI200406.

12徐高明.论高等教育消费的外部环境与内部机制[J].现代教育科学(中文核心),200403.

11徐高明.知识管理:高校管理改革新视角[J].现代教育科学(中文核心),200209.

10徐高明.高校多校区办学条件下的教学质量监控[J].中国高教研究CSSCI200209.

9徐高明.新合并组建的师范学院发展探讨[J].教育探索(中文核心),200209.

8徐高明.知识共享与创新:高校知识管理的核心[J].江西社会科学CSSCI200205.

7徐高明.高校知识管理的历史考察与特征分析[J].江苏高教CSSCI200202.

6徐高明.知识经济时代高校管理的发展趋势[J].中国高教研究CSSCI200107.

5徐高明.论邓小平的学校管理思想[J].教育探索(中文核心),200104.

4詹佑邦,徐高明.高师创新教育初探[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),200004.

3力  量,徐高明.向高等教育大众化迈进[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),199903.

2林  直,徐高明,李  超.师专活动课程的特征及其构想[J].淮阴师专学报,199603.

1徐高明.微型小说:空白的艺术[J].淮阴师专学报,199504.

四、科研项目

11.课题负责人,幼儿教育集团化管理模式与机制创新研究,2021年常州市机关事务管理局委托课题,在研。

10课题负责人,我国第二方阵高校的发展困境与破解策略研究,国家社会科学基金2020年度教育学一般课题,全国教育科学规划领导小组办公室,在研。

9课题组主要成员,“双一流”建设背景下高校学科调整与建设研究,国家社会科学基金2017年度教育学重大课题(课题负责人:胡建华教授),全国教育科学规划领导小组办公室,已结题。

8.课题组主要成员,优化在常高校布局、提升高等教育水平, 2018年常州市政府决策咨询委托课题,已结题。

7课题负责人,江苏高水平大学建设的推进策略研究,2017年江苏省高校哲学社会科学研究重大项目,江苏省教育厅,已结题。

6课题负责人,江苏高水平大学建设的体制机制研究,江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点资助课题,江苏省教育科学规划领导小组办公室,已结题。

5课题负责人,“双一流”背景下省域高水平大学建设研究,常州大学校基金(引进人才)项目,常州大学,已结题。

4课题负责人,社会需求视域中的大学课程变革研究,2012年教育部人文社会科学研究规划基金项目,教育部社科司,已结题。

3课题组主要成员,高校教师工作动力对绩效的影响机理研究,全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部重点课题(课题负责人:丁志同教授),全国教育科学规划领导小组办公室,已结题。

2课题组主要成员,江苏省高等教育教学制度改革与质量提高的研究,江苏省教育科学“十一五”规划重大课题(课题负责人:张红霞教授),江苏省教育科学规划领导小组办公室,已结题。

1课题负责人,地方高校品牌建设研究,江苏省教育科学“十五”规划2003年度青年项目,江苏省教育科学规划领导小组办公室,已结题。

五、学术奖励、荣誉与兼职

12. 2020年,当选中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事,被聘为常州市社会治理学院特聘教授

11. 2019年,入选常州市行政管理学会理事

10. 2018年,江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果奖,三等奖,江苏省人民政府

9.2017年,江苏省教科研系统先进个人,江苏省教育科学研究院

82016年,江苏省教育科学研究成果奖,一等奖,江苏省教育厅

7. 2012年,入选中国高等教育学会会员

62011年,江苏省高等教育教学成果奖,一等奖,江苏省教育厅

52011年,江苏省第三届教育科学优秀成果奖,三等奖,江苏省教育科学规划领导小组办公室

42002年,江苏省优秀教育论文,一等奖,江苏省教育学会

31998年,江苏省第二届树勋师范教育科研奖,二等奖,江苏省教育厅

21996年,江苏省普通高等学校优秀教学成果奖,三等奖,江苏省教育委员会

11995年,《中国教育报》现场短新闻竞赛,三等奖,中国教育报刊社

六、学术报告与交流

20.2020年江苏省高职院校新教师岗前综合能力提升培训班,作《学术论文的写作规范与技巧》专题报告,线上培训,2021.1

19.常州交通技师学院教师赋能提升培训班,作《以学生为中心的教学理念与方法》专题报告,常州,2021.1

18. 中国高等教育学会高等教育学专业委员会2020年学术年会,当选为专业委员会理事,上海,2020.11

17.《江苏高教》2020年学术研讨会,大会报告主持点评人,镇江,2020.11

16.2020年江苏省本科院校新任教师教育教学能力提升培训班,作《学术论文的选题与设计》专题报告,淮安,2020.11

15. 2019年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛,论文入选会议论文集,兰州,2019.10

14. 江苏城乡建设职业学院第四届科研论坛,作《教育研究的选题与设计》专题报告,常州,2019.5

13. 江苏省高等教育学会2018年学术年会,作学术报告,盐城,2018.11

122018年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛,论文入选会议论文集,宁波,2018.11

11. 中国高等教育学会高等教育学专业委员会2018年学术年会,作关于一流本科教育建设的专题报告,论文入选会议论文集,曲阜,2018.10

10. 常州大学教学条线解放思想讨论会,作关于一流本科教育建设的主题报告,常州,2018.07

9.常州工程职业技术学院“江苏省高校哲学社会科学研究项目申报辅导会”,作专题报告,常州,2018.04

8北京大学2018新年教育论坛,分论坛主持人,并作学术报告,北京大学,2017.12

7面向2030的高等教育发展:理念与行动”国际学术研讨会,分论坛主持人,厦门大学,2017.11

6. 常州大学2017年新任教师教育教学能力提升培训班,作大学教学理念与方法的专题报告,2017.10

52017年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛,论文入选会议论文集(北京理工大学出版社出版发行),北京,2017.07

4《江苏高教》大学一流学科建设高层论坛,作大会主题报告,论文入选会议论文集,南京,2016.10

3台湾学术交流与考察,台南大学、嘉南药理大学、台北市立大学,2016.02

2江苏省高等教育学会2015年学术年会,论文入选会议论文集(南京大学出版社出版发行),南京,2015.12

12009年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛,作专题论坛报告,杭州,2009.10

七、主讲课程

8. 20202021学年度,本科生,《公共管理学》《公共管理名著导读》

7. 20192020学年度,本科生,《公共管理学》《公共管理名著导读》《网络舆情管理》

62018—2019学年度,本科生,专业基础必修课《公共管理学》

52017—2018学年度,本科生,专业必修课《公共事业管理学》

42015—2016学年度,本科生,核心专业课《学校管理学》、公共基础课《教育学原理》

32014—2015学年度,本科生,核心专业课《学校管理学》、公共基础课《教育学原理》

22013—2014学年度,本科生,公共基础课《教育学原理》《教育研究方法》

12012—2013学年度,本科生,公共基础课《教学设计与策略》、公共选修课《教育新理念》

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