金国

   发布时间: 2017-05-09    访问次数: 410


金国,1984年生,江苏淮安人,教育学博士,讲师,浙江大学教育学院教育学博士后流动站研究人员。邮箱:jinguohhuc@126.com

一、学习经历

本科:2006年本科毕业于河海大学工业设计专业;获工学学士学位;

硕士:2010年毕业于南京工业大学工业设计专业;获工学硕士学位;

博士:2016年毕业于南京师范大学教育史专业;获教育学博士学位。

工作经历

20109月—20171月:南京财经大学,辅导员,学生处、校庆办公室工作人员;

20168月—:浙大大学教育学院 博士后研究人员;

20172月—至今:常州大学高等教育研究院。

科研成果

* 金国. 从“商改国立”到国立:私立南开大学复校进程中的国家意志与恩怨纠葛,《复旦教育论坛》(CSSCI),已录用,待刊。
* 金国. 学界派别、权力政治与近代中国私立大学的资源获取—以私立南开大学与“中华教育文化基金董事会”的互动为例(1924-1931),《高等教育研究》》(CSSCI)2017年第2期 。
* 金国,胡金平
.权力让渡与资源获取:私立南开大学国立化进程中的“府学关系”,《高等教育研究》》(CSSCI)2015年第12期。被人大复印资料(高等教育)2016年第5期转载;被《中国民办教育研究2016》(华东师范大学出版社)全文收录;被中国社会科学网全文转载。
* 金国.“新教育中国化”运动中的政府参与及教育治理逻辑,《清华大学教育研究》(CSSCI)2016年第3.该文被人大复印资料(教育学)2016年第10期索引。
* 金国. 中国近代高校学生管理中的“自治”与“他治”述评,《高校教育管理》》(CSSCI 扩展版)2013年第2期。该论文于2014年被评为江苏省高校学生管理优秀论文三等奖
* 金国,胡金平. 张伯苓实学教育思想及其践行,《河北师范大学学报(教育科学版)》(北大核心),2013年第11期。
* 金国.“服务社会能力”之养成与私立南开大学(1919-1937)校园文化建设,《教育学术月刊》(北大核心),2015年第3
* 金国. 蔡元培、张伯苓学生管理思想共性研究,《徐州师范大学学报(教育科学版)》,2012年第2期。
* 金国. 学府与官府的博弈:私立南开大学国立化进程的历史考察,被2013年第十四届全国教育史年会(深圳)评为优秀论文(共评10篇)。

四、主要获奖

* 2012年获得南京财经大学学生工作三等奖

* 2013年获得南京财经大学学生工作三等奖

* 2013年参加第14届全国教育史年会(深圳),递交的论文被大会评为优秀论文

* 2014年南京财经大学先进个人

* 2014年江苏省高校学生管理优秀论文三等奖

五、主持或参与课题

* 主持2017年度江苏省高校哲学社会科学基金项目(课题编号:2017SJB1776),在研

* 主持常州大学校基金(引进人才)项目(2017-2019)(课题编号:ZMF17020020),在研

* 主持2015年度江苏省高校哲学社会科学基金项目(课题编号:2015SJD158),已结题

* 主持江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题(课题编号:C-c/2015/004),已结题

* 主持2012年度南京财经大学校级高教课题(课题编号:GJ1206),已结题

* 参与2013年江苏省社科基金重点项目(课题编号:13JYA001

六、学术交流

* 参加2013年第十四届全国教育史年会(深圳大学),做分论坛主题发言,并评为优秀论文;

* 参加2015年第十六界全国教育史年会(浙江师范大学);

* 参加2016年高等教育学国际论坛(广西 南宁);

* 参加2016年第十届海峡两岸及港澳地区教育史研究论坛(浙江大学)。